NOTAS DE IDENTIDAD INSTITUCIONAL


El C.E.M. Nº 13 fue creado por Resolución 402 del Consejo Provincial de Educación el 12 de Abril de 1976 con el nombre de Colegio Secundario N° 13. Su creación, superando barreras económicas y burocráticas vino a llenar el enorme hueco educacional que padecía la localidad de Mainqué. Nuestros jóvenes al culminar la enseñanza primaria se veían obligados a recorrer algunos kilómetros, que en muchos casos impedían la continuación a nivel secundario de su educación.

El C.E.M. Nº 13 es hoy la escuela de nivel medio que se encuentra ubicada en la localidad de Mainqué, a veinticuatro kilómetros de la ciudad de General Roca y si bien está ubicada en el ejido urbano, por las características de su alumnado se la puede considerar rural.

En el turno mañana funcionan seis divisiones: una de segundo, dos de tercero, dos de cuarto y una de quinto. El ciclo superior ofrece la modalidad Bachiller en Ciencias Biológicas y en el turno tarde funcionan seis divisiones: cuatro de primer año (en el marco de la Transformación Educativa) y dos de segundo, doce divisiones que albergan aproximadamente a doscientos cuarenta y cinco alumnos y el personal docente asciende a cincuenta y siete personas, de las cuales cuarenta y tres son docentes, seis preceptores, un secretario, un prosecretario un ayudante de clases y trabajos prácticos, un ayudante de clases de informática, una bibliotecaria, cuatro porteros y dos directivos.

La infraestructura del C.E.M. N° 13 ofrece a los alumnos seis salas destinadas a la tarea áulica, sala de informática, sala de video, Laboratorio, Biblioteca con Sala de Recursos para el aprendizaje, una sala de estudiantes, Secretaría, sala de Preceptores, sala de profesores, dos cocinas, Dirección y S.U.M con sala de Educación Física.

La mayoría de los problemas que se manifiestan en el marco de la institución escolar tienen origen en situaciones de falta de contención familiar, desamparo, conflictos entre miembros de la familia, conflictos entre miembros de la comunidad barrial, violencia y situaciones de extrema pobreza.

En general las familias participan de convocatorias para reuniones de padres, conformación de consejos de convivencia, asociación cooperadora y otras iniciativas que lleve adelante la institución, acompañan la gestión escolar y quienes participan lo hacen con compromiso y dedicación.

En su gran mayoría los alumnos desarrollan sentido de pertenencia a la institución escolar respetando las normas de convivencia, a sus pares y al personal docente y no docente.

La escuela como comunidad educativa, tiende a promover los valores de respeto y aprecio por el otro, fomentando la integración y solidaridad.

Felicidades!!!


En este día tan especial les deseo la mayor felicidad a todas las madres, y ojala que hayan disfrutado este domingo junto a todos sus seres queridos. Un beso grande a todas!!!!

Mensaje de bienvenida

Hola, este es mi primer blog. Espero poder subir toda la información que deseo y también imágenes.